学术交流

典型案例：北京大学数学学院

应用描述： 讨论是深入问题的开始，碰撞才能激发思想的火花。北大数学学院的学术交流活动非常频繁，包括各种经常性学术研究、数学研讨会、研究生指导、学术活动评审等，而参与交流的对象如海外学者、长江学者、数学专家、研究生等遍布海内外，地域跨度极广。电话、邮件等传统交流方式无法解决全面沟通的需求，现场会议则因消耗大量时间、费用、精力而不现实。而提供全面、便捷沟通方式的V2 Conference为用户提供了一个满意的应用平台，受到了数学专家、北大领导和教育部高校数学中心的充分肯定。该系统在Internet实际运行环境中能够提供高质量的视音频效果，会议功能完善，使用方便。而电子白板、协同浏览、程序共享、文件传输、文档共享等数据功能方便实用，使远程学术交流活动如同在一室。“这套系统非常高效易用，让数学研究和学术交流能够随时进行，提高了科研效率”，北大数学学院的一位老师如是评价。

教育会议

典型案例：湖北省武汉市教委

应用描述： 百年大计，教育为先，作为承载着各区域未来发展的核心单位，教育部门责任重大。一方面需要与各下属教育机构、学校等进行日常会议，部署工作、安排计划、传达文件、掌握动态，另一方面需要保持紧密的联系和各种突发事件的协调处理。武汉教委经过严格评测，选用V2 Conference作为武汉教育网内专用视频会议平台，在市教委与各区教委、学校之间，构建了一个功能全面的沟通渠道和交流平台，各种日常会议再也不用奔波，为提高工作效率、加强教学交流做出了贡献。

网络教育

典型案例：北京理工大学

应用描述： 北京理工大学网络教育学院承担了学校与各地教学点之间，各学院、研究所等多个分校区之间，以及多个国家和地区的高校、企业教育合作机构之间的远程教育、培训和教学交流的功能。以往的传统教学方式更多是单向的、广播式的，缺乏必要的互动和双向的沟通，因此教与学的双方对远程教育的实际感受仍然是和现场教学有着较大的差别。

V2 Conference系统为北京理工大学远程教育拓宽了了新的方式，在这个平台上，教学的互动性、即时性可以得到淋漓尽致的表达，来自四面八方的学生，在这个虚拟的网络课堂中，既可以聆听老师教诲，也可以举手提问、讨论交流；理工大学的老师利用这个平台为学生授业解惑，网络教育的优势一览无余！